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DECRETO-LEGGE 7 aprile 2004, n.97: Disposizioni urgenti per assicurare l'ordinato avvio dell'anno scolastico 2004-2005, nonche' in materia di esami di Stato e di Universita'. (GU n. 88 del 15-4-2004)

DECRETO-LEGGE 7 aprile 2004, n.97

Disposizioni urgenti per assicurare l’ordinato avvio dell’anno
scolastico 2004-2005, nonche’ in materia di esami di Stato e di
Universita’.

IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA

Visti gli articoli 77 e 87 della Costituzione;
Visto il testo unico approvato con decreto legislativo 16 aprile
1994, n. 297, e successive modificazioni;
Vista la legge 3 maggio 1999, n. 124;
Visto il disegno di legge recante disposizioni in materia di
graduatorie permanenti del personale docente della scuola e di
conseguimento dell’abilitazione all’insegnamento, nel testo approvato
dalla 7ª Commissione permanente del Senato della Repubblica (atto
Senato n. 2529/A);
Considerato che con decreto del Presidente della Repubblica
19 novembre 2003, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 301 del
30 dicembre 2003, e’ stato determinato, in misura non superiore a
quindicimila unita’, il contingente di personale della scuola da
assumere con contratto a tempo indeterminato per l’anno scolastico
2004-2005;
Considerato che il disegno di legge sopraindicato prevede la
rideterminazione, sulla base della tabella di valutazione dei titoli
ad essa allegata, a decorrere dall’anno scolastico 2004-2005, delle
graduatorie permanenti di cui all’articolo 401 del testo unico
approvato con decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, e
successive modificazioni;
Considerato che le predette graduatorie permanenti, da
rideterminare sulla base della nuova tabella di valutazione dei
titoli, devono essere approntate in tempo utile per consentire le
assunzioni per l’anno scolastico 2004-2005 autorizzate dal decreto
del Presidente della Repubblica 19 novembre 2003, e comunque non
oltre il 31 maggio 2004, e che, diversamente, dovrebbe farsi ricorso,
per le predette assunzioni, alle graduatorie preesistenti,
predisposte ed aggiornate sulla base di criteri previgenti definiti
con provvedimenti amministrativi e che hanno determinato una mole di
contenzioso tra le diverse categorie di personale inserito nelle
graduatorie e, di conseguenza, grande incertezza sulla collocazione
definitiva nelle graduatorie stesse;
Considerato che i tempi presumibili di esame parlamentare e di
approvazione definitiva del citato disegno di legge non consentono di
assicurare con certezza l’operativita’ delle nuove norme in tempi
tali da consentire all’amministrazione di provvedere alla
rideterminazione delle graduatorie nel termine predetto del 31 maggio
2004;
Visto l’ordine del giorno accolto dal Governo nel corso dell’esame
in Commissione del citato disegno di legge, nella seduta del 2 marzo
2004, con il quale si e’ impegnato il Governo a provvedere entro il
31 luglio prossimo alle assunzioni gia’ autorizzate per l’anno
scolastico 2004-2005, sulla base delle graduatorie rideterminate
secondo i criteri fissati nella nuova tabella di valutazione allegata
al predetto disegno di legge;
Considerata l’esigenza di escludere dal limite disposto
dall’articolo 51, comma 4, della legge 27 dicembre 1997, n. 449, i
costi derivanti agli Atenei dagli incrementi stipendiali del
personale docente e non docente, nonche’ di ridurre di un terzo le
spese per il personale convenzionato con il Sistema sanitario
nazionale (S.S.N.), sempre ai fini della citata esclusione;
Considerato altresi’ che i laureati in medicina e chirurgia
nell’ambito del previgente ordinamento, qualora sostenessero l’esame
di Stato con la disciplina prevista dal decreto del Ministro
dell’istruzione, dell’universita’ e della ricerca 19 ottobre 2001, n.
445, pur avendo compiuto il tirocinio semestrale previsto dal
previgente ordinamento, sarebbero costretti ad effettuare anche il
tirocinio di tre mesi previsto quale prova pratica continuativa dal
predetto decreto ministeriale;
Ritenuta la straordinaria necessita’ ed urgenza di adottare
specifiche disposizioni per conseguire gli obiettivi sopra
illustrati;
Vista la deliberazione del Consiglio dei Ministri, adottata nella
riunione del 2 aprile 2004;
Sulla proposta del Presidente del Consiglio dei Ministri e del
Ministro dell’istruzione, dell’universita’ e della ricerca, di
concerto con il Ministro dell’economia e delle finanze e con il
Ministro per la funzione pubblica;

Emana

il seguente decreto-legge:
Art. 1.
Disposizioni in materia di graduatorie permanenti

1. A decorrere dall’anno scolastico 2004-2005 le graduatorie
permanenti di cui all’articolo 401 del testo unico delle disposizioni
legislative vigenti in materia di istruzione, relative alle scuole di
ogni ordine e grado, approvato con decreto legislativo 16 aprile
1994, n. 297, e successive modificazioni, di seguito denominato:
«testo unico», sono rideterminate, limitatamente all’ultimo scaglione
previsto dall’articolo 1, comma 1, lettera b), del decreto-legge
3 luglio 2001, n. 255, convertito, con modificazioni, dalla legge
20 agosto 2001, n. 333, in base alla Tabella allegata al presente
decreto. Sono valutabili, dando luogo all’attribuzione del punteggio,
esclusivamente i titoli previsti dalla predetta Tabella.
2. Ai fini di cui al comma 1 e relativamente alla valutazione dei
titoli, non si applica l’articolo 401, comma 3, del testo unico.
3. L’abilitazione conseguita presso le scuole di specializzazione
all’insegnamento secondario (SSIS) costituisce titolo di accesso solo
ai fini dell’inserimento nell’ultimo scaglione delle graduatorie
permanenti di cui al comma 1.
4. A decorrere dall’anno scolastico 2004-2005, gli aggiornamenti e
le integrazioni delle graduatorie permanenti, per la graduatoria base
e per tutti gli scaglioni, sono effettuati con cadenza biennale.
All’articolo 2, comma 1, del decreto-legge 3 luglio 2001, n. 255,
convertito, con modificazioni, dalla legge 20 agosto 2001, n. 333, le
parole: «da effettuare con periodicita’ annuale entro il 31 maggio di
ciascun anno» sono soppresse con effetto dall’anno scolastico
2005-2006.

Art. 2.
Disposizioni speciali per il conseguimento dell’abilitazione
all’insegnamento

1. Nell’anno accademico 2004-2005, e comunque non oltre la data di
entrata in vigore del decreto legislativo attuativo dell’articolo 5
della legge 28 marzo 2003, n. 53, le universita’ e le istituzioni di
alta formazione artistica e musicale (AFAM) istituiscono, nell’ambito
delle proprie strutture didattiche, corsi speciali di durata annuale,
riservati:
a) agli insegnanti di scuola secondaria in possesso della
specializzazione per il sostegno agli alunni disabili conseguita ai
sensi del decreto del Ministro della pubblica istruzione in data
24 novembre 1998, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 131 del
7 giugno 1999, e del decreto del Presidente della Repubblica
31 ottobre 1975, n. 970, che siano privi di abilitazione
all’insegnamento nelle scuole di istruzione secondaria, ma in
possesso di un diploma di laurea o del diploma ISEF o di accademia di
belle arti o di istituto superiore per le industrie artistiche,
idoneo per l’accesso ad una delle classi di concorso di cui al
decreto del Ministro della pubblica istruzione n. 39 del 30 gennaio
1998, e successive modificazioni, pubblicato nel supplemento
ordinario al Bollettino ufficiale del Ministero della pubblica
istruzione, parte prima, n. 11-12 del 12-19 marzo 1998, e che abbiano
prestato servizio su posti di sostegno per almeno 360 giorni dal
1° settembre 1999 alla data di entrata in vigore del presente
decreto;
b) agli insegnanti di scuola materna ed elementare in possesso
della specializzazione per il sostegno di cui alla lettera a), privi
di abilitazione o idoneita’ all’insegnamento, e che abbiano prestato
servizio su posti di sostegno per almeno 360 giorni dal 1° settembre
1999 alla data di entrata in vigore del presente decreto;
c) agli insegnanti in possesso della specializzazione per il
sostegno di cui alla lettera a) e di un diploma di maturita’
afferente alle classi di concorso comprese nelle tabelle C e D del
citato decreto del Ministro della pubblica istruzione n. 39 del
30 gennaio 1998, e successive modificazioni, alle classi di concorso
comprese nella tabella A del medesimo decreto alle quali si accede
con il possesso di un titolo conclusivo di un corso di studio di
scuola secondaria superiore di durata quinquennale, che siano privi
di abilitazione o idoneita’ e che abbiano prestato servizio su posti
di sostegno per almeno 360 giorni dal 1° settembre 1999 alla data di
entrata in vigore del presente decreto.
2. Gli insegnanti in possesso dei diplomi rilasciati dai
conservatori di musica o istituti musicali pareggiati, che siano
privi di abilitazione all’insegnamento e che abbiano prestato almeno
360 giorni di servizio complessivi in una delle classi di concorso
31/A o 32/A dal 1° settembre 1999 alla data di entrata in vigore del
presente decreto, sono ammessi, per l’anno accademico 2004-2005, ad
un corso speciale di durata annuale istituito nell’ambito delle
scuole di didattica della musica presso i conservatori, secondo
modalita’ definite con decreto del Ministro dell’istruzione,
dell’universita’ e della ricerca. Gli oneri relativi ai corsi di cui
al presente comma sono finanziati sulla base delle modalita’ definite
ai sensi del comma 3, e secondo quanto previsto dal comma 7.
3. I corsi di cui ai commi 1 e 2 sono istituiti per il
conseguimento dell’abilitazio…

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